O professor é o fator mais importante para a implantação na escola, desde que o medo não o afaste de novas maneiras de se ministrar uma aula.
Para ele se faz entender que a tecnologia deve aproximar as pessoas e não ao contrário.
O conteúdo vai ser mais importante. Uma aula ruim vai ser ruim com ou sem tecnologia e uma aula boa também. A mídia deve ser adequada ao conteúdo e o professor deve tomar para si a tarefa de proteger o material didático e a pedagogia a ser utilizada no processo ensino aprendizagem.
Não inovar na produção do material didático e na metodologia,significa deixar o cargo de profissionais da área tecnológica a tarefa de ensinar por meio de software desenvolvidos sem a atenção da educação, o que já vem ocorrendo.
O uso da tecnologia integra novos saberes a prática educacional ,proporciona ao professor uma maior capacidade crítica de sua ação pedagógica e em um leque maior de possibilidades na busca pelo interesse de seus alunos.
A evolução dos modelos de ensino hoje,como internet,multimídia interativa,com respostas automáticas,faz com que o professo se atualize e se insira no contexto atual mesmo que tenha receio para tal.
Dados fundamentais- preparo técnico e cientifico,aproveitar tempo e espaço,ser criativo,atuar nas modalidades presenciais e de EAD; Para isso tem que conhecer o perfil do seu aluno,objetivos,formação,suas capacidades e dificuldades.
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